Wahrnehmung

Wahrnehmung und Motorik bilden die Basis für Aufmerksamkeit, Sprache, Lesen, Schreiben und Rechnen. Werden wichtige Entwicklungsschritte unzureichend gefestigt, zeigt sich das oft erst später – beim Lernen und im Verhalten.

Mit allen Sinnen verstehen

Spielerisch, individuell und mit Methoden, die den ganzen Körper einbeziehen, begleiten wir Kinder in ihrer Entwicklung.

Sensorische Integration & sensomotorische Entwicklung
Frühkindliche Reflexe verstehen und behandeln
Zusammenhang von Bewegung, Wahrnehmung und Lernen
Konzentration, Sprache und schulische Fähigkeiten stärken

Wissenschaftliche Grundlagen

Unsere Arbeit fußt auf anerkannten Konzepten führender Expertinnen und Experten.

Gudrun Kesper

Motopädin und Begründerin der sensorisch-integrativen Mototherapie (SIM-Institut). Ihr Konzept verbindet Wahrnehmung und Bewegung als Basis für Aufmerksamkeit, Sprache und schulisches Lernen.

Sally Goddard Blythe

MSc (Psych), langjährige Direktorin des Institute for Neuro-Physiological Psychology (INPP). Ihre Forschung zeigt, wie unverarbeitete frühkindliche Reflexe Lernen und Verhalten beeinflussen.

Prof. Dr. Nelson Annunciato

Neurowissenschaftler mit Schwerpunkt auf den neurophysiologischen Grundlagen kindlicher Hirnleistungsstörungen und der Regenerationsfähigkeit des Gehirns. (S. Karger Verlag)